|
|
¿µ±¹ ¾îÇп¬¼ö ÃÑÁ¤º¸
|
|
|
|
|
¾îÇп¬¼ö °úÁ¤ Á¾·ù |
1. ÀϹݿµ¾î°úÁ¤ ÁÖ´ç 15-30 ±³½Ã±îÁö ÁÖ´ç ¼ö¾÷½Ã°£¿¡ µû¶ó ÁýÁß¿µ¾î°úÁ¤, ÃÊÁýÁß¿µ¾î°úÁ¤À̶ó°íµµ ºÒ¸®´Â ÀÌ °úÁ¤Àº ÀϹÝÀûÀÎ ¿µ¾î´É·ÂÀÎ µè±â, ¸»Çϱâ, Àбâ, ¾²±â(Listening, Speaking, Reading, Writing)¸¦ Çâ»ó½ÃŰ´Â ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î¼ ³»¿ë°ú ±¸¼ºÀÌ Çб³¸¶´Ù ¾à°£¾¿ ´Ù¸¨´Ï´Ù. ÀÔÇнñâ´Â »ç¸³Çб³ÀÇ °æ¿ì ¸ÅÁÖ ¿äÀÏ¿¡ ½ÃÀÛÇÏ´Â Çб³°¡ ¸¹À¸³ª ¿ùº°, Çб⺰·Î ½ÃÀÛÇÏ´Â Çб³µµ ÀÖ½À´Ï´Ù.
2. Àå±â°úÁ¤ ´ëü·Î ÀϹݿµ¾î°úÁ¤À» 4~12 °³¿ù °£ ¹Àº °úÁ¤À¸·Î ÀϹݿµ¾î°úÁ¤¿¡ ºñÇØ Àú·ÅÇÑ Çкñ·Î º¸´Ù ´Ù¾çÇÑ ÇýÅÃÀ» Á¦°øÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ¸¹½À´Ï´Ù. ±â°£°ú Ä¿¸®Å§·³À» ¹Ì¸® Á¤ÇÏ°í ½ÃÀÛÇÏ´Â ¸¸Å º¸´Ù ü°èÀûÀÌ ¼ö¾÷ÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
3. ½ÃÇèÁغñ°úÁ¤ ´ëºÎºÐÀÇ Çб³¿¡¼´Â ÀϹݿµ¾î°úÁ¤ Á¾¹ÝºÎ¿¡ »ó±ÞÇб³ ÁøÇÐÀ̳ª Ãë¾÷, ÇлýÀÇ ¿µ¾î½Ç·Â Áõ¸í µîÀ» À§ÇØ Cambridge, TOEFL, TOEIC, IELTS µîÀÇ ½ÃÇèÀ» Ä¡¸¦ ¼ö ÀÖµµ·Ï ºñ±³Àû ´Ü±â°£ÀÇ ½ÃÇèÁغñ°úÁ¤À» ÃßõÇÕ´Ï´Ù. ´ëºÎºÐÀÇ ½ÃÇèÁغñ°úÁ¤Àº ÀÏÁ¤ÇÑ ÀÔÇÐÁ¶°ÇÀÌ ÀÖ¾î ÇлýÀÇ ¿µ¾î½Ç·Â¿¡ µû¶ó Àû´çÇÑ ¼öÁØÀÇ ½ÃÇèÁغñ°úÁ¤¿¡ ÀÔÇÐÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ÀÌÀ¯·Î ¿µ¾î °øºÎ Ãʱ⺸´Ù´Â ¿µ¾î¼öÁØÀÌ Áß±Þ ÀÌ»ó¿¡ µµ´ÞÇßÀ» ¶§ ½ÃÀÛÇÏ´Â °ÍÀÌ ´õ¿í ÁÁ½À´Ï´Ù.
4. ºñÁî´Ï½º ¿µ¾î°úÁ¤ ÀϹݿµ¾î°úÁ¤°ú ´õºÒ¾î ¼ö°Çϰųª, ÀÚüÀûÀ¸·Î ¼ö°ÇÒ ¼öµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀϹݿµ¾î°úÁ¤ÀÌ Àϻ󿡼 À¯¿ëÇÑ ¿µ¾î¸¦ ¹è¿ì´Â °úÁ¤À̶ó¸é ºñÁî´Ï½º ¿µ¾î°úÁ¤Àº ºñÁî´Ï½º »óȲ¿¡¼ ÇÊ¿äÇÑ Á÷¾÷¿µ¾î¶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëü·Î ¸Þ¸ð ÀÛ¼º, ÀüÈ ÀÀ´ë, ȸÀÇ, ÇÁ¸®Á¨Å×ÀÌ¼Ç ÇÏ´Â ¹ý µî ¿µ¾î¿Í ÇÔ²² ½Ç¿ëÀûÀÎ Ä¿¸®Å§·³À» Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
5. ÀÎÅϽ±°úÁ¤ Çб³¿¡¼ ¹è¿î ¿µ¾î¸¦ ´Ù¾çÇÑ ºÐ¾ß¿¡¼ Ȱ¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±âȸ·Î½á ÀÌ °úÁ¤À» °³¼³ÇÑ Çб³µéÀº ´ëü·Î ´Ù¾çÇÑ ¾÷üµé°ú °è¾àÀ» ¸Î°íÀÖ¾î ÇлýµéÀÇ Àü°øÀ̳ª ¼º°Ý µî¿¡ ¸Â´Â ¾÷¹« ±âȸ¸¦ Á¦°øÇÕ´Ï´Ù. ´ëºÎºÐ ¹«±Þ ÀÎÅϽ±ÀÌÁö¸¸, ¿µ¾î½Ç·Â µî¿¡ µû¶ó À¯±ÞÀÎ °æ¿ìµµ ÀÖ½À´Ï´Ù. ´Ù¸¸ ´ëºÎºÐÀÇ ¾÷ü°¡ ¾î´À Á¤µµÀÇ ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» °®Ãß°í ÀÏ»óÀûÀÎ ¾÷¹«¿¡¼ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ °¡´ÉÇÑ ÇлýÀ» ¿øÇϹǷΠ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» °®Ãß´Â °ÍÀÌ ¼±ÇàµÇ¾î¾ß ÇÕ´Ï´Ù.
6. ´ëÇÐÁøÇÐÁغñ°úÁ¤ ¿Ü±¹ ´ëÇÐ ÁøÇÐÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÏ´Â ÇлýµéÀ» À§ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ÀÔÇп¡ ÇÊ¿äÇÑ ½ÃÇèÁغñ À̿ܿ¡µµ º»°ÝÀûÀÎ ´ëÇÐ ¼ö¾÷ ¹× »ýȰ¿¡¼ ¿ä±¸µÇ´Â ¾ð¾î´É·Â Çâ»ó°ú Çо÷±â¼úÀ» ½Àµæ, ÇнÀ ºÐÀ§±â ÀûÀÀ µîÀ» À§ÇÑ °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ´ëºÎºÐÀÇ ´ëÇÐÁøÇÐÁغñ°úÁ¤Àº ÀÔÇÐÁ¶°ÇÀ¸·Î ÃÖ¼Ò Áß±Þ ÀÌ»óÀÇ ¿µ¾î½Ç·ÂÀÌ ¿ä±¸µÇ¹Ç·Î ¿µ¾î½Ç·ÂÀÌ ºÎÁ·ÇÑ ÇлýÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ¿ì¼± ÀϹݿµ¾î°úÁ¤À̳ª Àå±â°úÁ¤¿¡¼ Çо÷À» ½ÃÀÛÇÏ¿© ÀÏÁ¤ ¼öÁØÀÇ ¿µ¾î½Ç·Â¿¡ µµ´ÞÇÏ¸é ´ëÇÐÁøÇÐÁغñ°úÁ¤À¸·Î ÀÔÇÐÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ´ëÇÐÁøÇÐÁغñ°úÁ¤¿¡¼´Â ½ÃÇèÁغñ¿Í Á¾ÇÕÀûÀÎ ¾ð¾î´É·Â Çâ»ó À̿ܿ¡µµ ´ëÇмö¾÷¿¡¼ ¿ä±¸µÇ´Â °ÀÇ³ëÆ® ÀÛ¼º¹æ¹ý, ´ëÇаÀÇ Ã»Ãë¹æ¹ý, Åä·Ð¹æ¹ý µîÀÇ Çо÷±â¼úÀ» ½ÀµæÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÇØ´ç ±³À°±â°ü¿¡¼´Â ÀÌ °úÁ¤À» ¼º°øÀûÀ¸·Î À̼öÇÑ Çлýµé¿¡°Ô Çб³¼±Á¤ ¹× ÀÔÇаú ¼ö¼Ó¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ´ëÇÐ ÆíÀÔÇÐ ¼ºñ½º¸¦ Á¦°øÇÏ´Â °æ¿ì°¡ ¸¹½À´Ï´Ù.
7. °íµîÇб³ÁøÇÐÁغñ°úÁ¤ ¿Ü±¹ °íµîÇб³ ÁøÇÐÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÏ´Â ÇлýµéÀ» À§ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ¿µ¾î½Ç·Â Çâ»ó°ú ÇÔ²² °íµîÇб³ ±³°ú°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ±âÃÊÇнÀÀÌ º´ÇàµË´Ï´Ù. ¿µ¾î½Ç·ÂÀÌ ÃæºÐÇÏ´Ù ÇØµµ °¨¼ö¼ºÀÌ ¿¹¹ÎÇÑ Á¶±â À¯ÇлýµéÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ÇöÁö »ýȰ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ÃæºÐÇÑ ÀûÀÀ·Â Çâ»ó°ú ¾ð¾îÀ庮À» ±Øº¹ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿µ¾î ÈÆ·ÃÀ» À§Çؼ¶óµµ ÃÖ¼ÒÇÑ 6°³¿ù¿¡¼ 1³â°£ÀÇ ÁøÇÐÁغñ°úÁ¤À» À̼öÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ °úÁ¤Àº ÀϹÝÀûÀÎ ¿µ¾îÇнÀ À̿ܿ¡µµ ÇÐÁ¦ ¹× ÇнÀ¹æ¹ýÀÌ ¸¹ÀÌ ´Ù¸¥ ¿Ü±¹ Çлýµé¿¡°Ô ÇöÁöÀÇ Çб³¼ö¾÷À» Á÷Á¢ °æÇèÇÏ°í ±âÃÊÇнÀÀ» ´ÙÁú ¼ö ÀÖ´Â ±âȸ¸¦ ÇÔ²² Á¦°øÇÕ´Ï´Ù.
8. ¿µ¾î±³»ç ÀÚ°ÝÁõ°úÁ¤ TESOL/TESL/TEFL/TTCE/CELTA/DELTA ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î »ç¿ëÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷µé¿¡°Ô ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ±³¼ö¹ý ¹× ¼÷´ÞµÈ ¼öÁØÀÇ ¿µ¾î¸¦ ±¸»çÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ¿µ¾î±³»ç¸¦ ¾ç¼ºÇÏ´Â °úÁ¤ÀÔ´Ï´Ù. ÀÌ Áß °¡Àå ´ëÇ¥ÀûÀÎ TESOLÀº Teaching English to Speakers of Other LanguagesÀÇ ¾à¾î·Î Çѱ¹ »ç¶÷µé¿¡°Ô °¡Àå ÀαâÀÖ´Â ¿µ¾î °ü·Ã ÀÚ°ÝÁõ ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. TEFLÀº Teaching English as a Foreign Language, TESLÀº Teaching English as a Second LanguageÀÇ ¾à¾î·Î ¿Ü±¹¾î ¶Ç´Â Á¦ 2 ¿Ü±¹¾î·Î ¿µ¾î¸¦ ¹è¿ì´Â »ç¶÷µéÀ» À§ÇÑ ¿µ¾î ±³¼ö¹ýÀ» ÁöĪÇϹǷΠ³»¿ë¸é¿¡¼ TESOL°ú °ÅÀÇ °°´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. À̵éÀÌ ¸ðµÎ ¼ºÀα³À° ¸ñÀûÀÇ ÇÁ·Î±×·¥ÀÎ ¹Ý¸é TTCE´Â ¿µ¾î°¡ ¸ð±¹¾î°¡ ¾Æ´Ñ ¾î¸° Çлýµé¿¡°Ô ¿µ¾î¸¦ °¡¸£Ä¡´Â ±³»ç¾ç¼º°úÁ¤À» °¡¸®Åµ´Ï´Ù. CELTA ¹× DELTA´Â ¼¼°èÀûÀ¸·Î ÀÎÁ¤ ¹Þ´Â Ä·ºê¸®Áö ¿µ¾î±³»ç ÀÚ°ÝÁõ°úÁ¤À¸·Î À¯¸íÇÕ´Ï´Ù.
9. ±âŸ ¿°ÅµÈ °úÁ¤ ¿Ü¿¡ ÇлýµéÀÇ Àå·¡ Á÷¾÷ ¶Ç´Â ÁøÇп¡ ÇÊ¿äÇÑ ´Ù¾çÇÑ ¿µ¾î¿¬¼ö°úÁ¤ÀÌ Á¦°øµÇ±âµµ ÇÕ´Ï´Ù. ¿¹) Àü»ê¿µ¾î, À½¾Ç¿µ¾î, Ç×°ø¿µ¾î, È£ÅÚ¿µ¾î, °ü±¤¿µ¾î, Å뿪¿µ¾î, ºñ¼¿µ¾î, ¿µ¾î+½ºÆ÷Ã÷ µî |
|
|